Software para preescolar

está enfocado, como ya lo precisé, en los más pequeños de nuestro hogar, para niños de entre 2 y 10 años de edad. Aclaro que no sólo los educadores son los que pueden utilizar este programa, también los padres que deseen ayudar a sus hijos a aprender con más fluidez y rapidez, así que no hay distinción de uso.

Los objetivos educativos que se quieren lograr deben considerar que el material nos ayude a ello.

  Los contenidos que se van a tratar utilizando el material, deben estar en sintonía con los contenidos de la asignatura que estamos trabajando con nuestros alumnos.

Así como existen profundas diferencias entre las filosofías pedagógicas, así también existe una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo, atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debería existir entre los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje: educador, aprendiz, conocimiento, computadora

Es un software de diseño hecho especialmente para niños, y permite generar y desarrollar el pensamiento creativo y crítico del niño, con la elaboración de dibujos, pinturas, etc

En este juego nuestros hijos aprenderan de una manera mas divertida como funcionan las sumas, incluye dos niveles principiante y avanzado para poder seguir desarrollandose mas ya que cntrole el principiante, es importante que este con el en su primer encuentro y que le explique como funciona, las instrucciones estan contenidas dentro del ejecutable.

 Tux Paint. Es un software de diseño hecho especialmente para niños, y permite generar y desarrollar el pensamiento creativo y crítico del niño, con la elaboración de dibujos, pinturas, etc. Además de que ofrece gran cantidad de herramientas para la animación del trabajo y del niño mismo.

Gcompris es un programa educativo gratuito con mas de 100 actividades para niños entre 2 y10 años, incluye juegos educativos y didácticos que ayudaran a nuestros niños a desarrollar su inteligencia y habilidades. Este programa permite generar actividades para niños las cuales los mantendrán ocupados sanamente, también da la oportunidad de que los padres participen activamente y se relacionen mas con sus hijos e hijas 

Aprendizaje al ritmo del estudiante. El estudiante decide el avance, tiempo y horario que dedica al estudio.

Consistencia didáctica. La calidad de la instrucción no varía debido a que son diseñados por expertos

Facilidad de uso. No requiere conocimientos avanzados para su manejo,

Así como existen profundas diferencias entre las filosofías pedagógicas, así también existe una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo, atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debería existir entre los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje: educador, aprendiz, conocimiento, computadora.